Rosana Andrade

Rosana Andrade

Pedagoga

Aracruz, ES

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciencias Aplicada Sagrado Coração (1998). Tem experiência na área de Educação com ênfase em Educação Infantil e Magistério, atuando como professora de Filosofia e Sociologia no ensino médio. Com especialização nas áreas de Psicopedagogia, Docência do Ensino Superior, ambas pela Universidade Cândido Mendes do Estado do Rio de Janeiro, Pós-graduando Educação Religiosa CIEM-Centro Integrado de Educação e Missões. Atuando principalmente nos seguintes temas: secretaria de educação, como educadora religiosa e voluntaria do STBSB- Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO RELIGIOSA

2003 - Atual

Centro Integrado de Educação E Missões
Título: EDUCAR RELIGIOSA NÃO É UMA OBRIGAÇÃO É UMA NECESSIDADE
Orientador: VERA GLÓRIA

Especialização em Docencia do esnino superior

2004 - 2005

Universidade Candido Mendes
Título: Fracasso escolar um fato ou um mito?
Orientador: Nilsomn Guedes de Fredes

Especialização em Psicopedagogia

2003 - 2004

Universidade Candido Mendes
Título: predestinação ao fracasso escolar
Orientador: Mary Sue carvalho Pereira

Graduação em Pedagogia

1996 - 1998

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADA SAGRADO CORAÇÃO
Título: Uma educação libertadora
Orientador: Meire

Curso técnico/profissionalizante

1985 - 1989

Monsenhor Gulherme Schimtz

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1993

Monsehor Guilherme Schimtz

Formação complementar

2009 - 2009

Educação Inclusiva. (Carga horária: 500h). , celf, CELF, Brasil.

2008 - 2008

Educação ambiental. (Carga horária: 500h). , celf, CELF, Brasil.

2005 - 2005

computação avançada. (Carga horária: 204h). , sos computadores, SOS, Brasil.

2003 - 2003

capacitação no exercício de capelania escolar. (Carga horária: 25h). , convenção batista carioca, CBC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

NOSSA, R. P. A. . Criança também é poeta. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Ceafro no processo de formação de professores da Rede Municipal de Educação de Aracruz. A cultura dos kilombares. 2009. (Congresso).

Encontro de lideres.sustentabilidade espiritual, financeira emocional e profissional. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • NOSSA, R. P. A. . Escola de Novo Irajá desenvolve projeto contra violencia. Folha do litoral, Litoral do estado de ES, p. 8 - 8, 28 ago. 2009.

  • NOSSA, R. P. A. . capacitação dos missionérios para campanha.. O batista carioca, Rio de Janeiro - RJ, p. 6 - 6, 15 maio 2003.

  • NOSSA, R. P. A. . Predestinação ao fracasso escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

NOSSA, R. P. A. ; MARTA, . Projeto vida nova. 2003.

NOSSA, R. P. A. . Acende uma luz. 2006. Coreográfica.

NOSSA, R. P. A. . um chamado. 2006. Coreográfica.

NOSSA, R. P. A. . conhecido pelos cravos. 2007. Interpretação.

NOSSA, R. P. A. . Entendento a cultura Afro. 2009 (Dança sobre a cultura Afro.) .

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2009

    Projeto amor com poesias e versos. Não a violência., Descrição: Em meio de toda esta violência, algo nos precisa chamar atenção, as crinças, que, atuam conforme aquilo que observam e agem de acordo com os estímulos do meio. meios estes que por vezes oferecem modelos de conduta e referências positivas questionáveis. E então qual seria a razão de vivermos mergulhados neste imenso pântano de lama movediça, de uma violência gratuita? Vivemos de costas para estas atitudaes diárias de violência sem consequência porque são crianças. Os dias são iguais de manhã, de noite, a rotina sempre a mesma na mais subtil forma de violência. E derrepente lembramos que nos descuidamos de algo. Nós próprios! Quantas vezes descuidamos da nossa própria alimentação, os nossos gastos, as nossas necessidades, a nossa imagem por falta de tempo ou para agradar os que nos rodeiam. Nos tornamos pessoas impacientes e entolerantes e em muitos outros adjetivos, por aquilo que a vida nos impõe e nos tira. Em meio a tudo isso surgem às discurssões, brigas, agressões.. E vai crescendo como uma avalanche e vamos enrolando e escondemos o medo, a vergonha. o terror as infâncias perdidas as adolescências adiadas, um projeto de vida que fica irremediávelmente condenado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana Pereira Andrade Nossa - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Aracruz - Outra.

  • 2009 - 2009

    Projeto amor com poesias e versos. Não a violência., Descrição: Em meio de toda esta violência, algo nos precisa chamar atenção, as crinças, que, atuam conforme aquilo que observam e agem de acordo com os estímulos do meio. meios estes que por vezes oferecem modelos de conduta e referências positivas questionáveis. E então qual seria a razão de vivermos mergulhados neste imenso pântano de lama movediça, de uma violência gratuita? Vivemos de costas para estas atitudaes diárias de violência sem consequência porque são crianças. Os dias são iguais de manhã, de noite, a rotina sempre a mesma na mais subtil forma de violência. E derrepente lembramos que nos descuidamos de algo. Nós próprios! Quantas vezes descuidamos da nossa própria alimentação, os nossos gastos, as nossas necessidades, a nossa imagem por falta de tempo ou para agradar os que nos rodeiam. Nos tornamos pessoas impacientes e entolerantes e em muitos outros adjetivos, por aquilo que a vida nos impõe e nos tira. Em meio a tudo isso surgem às discurssões, brigas, agressões.. E vai crescendo como uma avalanche e vamos enrolando e escondemos o medo, a vergonha. o terror as infâncias perdidas as adolescências adiadas, um projeto de vida que fica irremediávelmente condenado.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana Andrdade - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Aracruz - Outra.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Aracruz, PM/Aracruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 1998

Escola de 1º e 2º graus Monsenhor Guilherme Shimtz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25